在厄瓜多尔长大, 格拉迪斯·蒙特内格罗从小就知道她想学习科学和技术. 她的父母，她的父亲是建筑师, 她的母亲是一位商人，这激发并培养了她对STEM的兴趣.
黑山一直是生产工程师的主管 核心诊断 从2021年5月开始，德克萨斯州欧文的团队. 她于2017年加入官网入口，在R&后来，在担任目前的职位之前，她成为了市场系统集成主管.
在开始她的职业生涯之前，蒙特内格罗搬到了美国.S. 去上大学, 他从佛罗里达理工学院获得了两个学士学位:一个是分子生物学，另一个是医学预科. 她后来获得了德克萨斯大学阿灵顿分校(University of 德州 at Arlington)生物医学工程硕士学位, 她是在生物技术公司工作时完成的吗.
过程与人
蒙特内格罗说:“当我还在上学的时候，我就确定自己想做研究，我也做了。. “随着我事业的发展, 我决定尝试其他的东西, 最终引导我走上了管理的道路."
在高技术的系统集成环境中担任主管后, 蒙特内格罗和她的经理们谈了谈，希望更多地了解更广泛的业务，了解是什么推动了决策.
“我很幸运，有人也对我的职业发展感兴趣, 我转行成为了制造工程师的主管,她说.
在每个角色中, Montenegro专注于创造更好的产品，改善客户的诊断体验，并为业务带来价值.
“我和我的团队支持生产车间, 处理装配人员和测试技术人员的要求,她说.
“我们与市场上的设计团队保持密切沟通，以确保他们对仪器提出的改变和改进一旦被纳入装配线也有意义,她说. “我们还通过平衡零件和人员的流动来确保生产线高效工作.”
帮助团队成员评估哪里最需要他们自己的专长是黑山的另一项关键职责.
“我对那些可能有助于人们职业发展的机会和项目保持警惕,黑山说. “我仍然可以提供技术专业知识，并参与跨职能团队."
回馈
除了指导她的官网入口团队成员的职业生涯, 蒙特内格罗对科学的热爱激发了她对导师和工作之外的教学的热情. 从小, 她一直想帮助别人弄清楚“他们长大后想成为什么”,她说.
她支持女性以多种方式追求STEM职业, 包括欧文大学指导委员会的成员, 德州, 阿博特女性在STEM组织的分会, 在官网入口公司担任实习生主管.
蒙特内格罗也乐于与孩子们分享她对科学的热爱, 尤其是幼儿园到三年级的孩子. 她参与了以低收入家庭比例较高的小学为目标的妇女主导的项目. 她说，她很重视为年轻女孩树立榜样，因为女性在STEM领导角色中代表性不足, 她希望帮助提高这些数字.
“我喜欢去学校教科学实验，谈论从事STEM职业意味着什么,黑山说. “我特别努力地参与其中，因为我在那个年纪就培养了对科学的热爱, 还有我父亲的支持."
无论她是和她的团队还是学生交谈, 黑山试图强调STEM教育带来的选择. 尽管她并没有为了自己的事业而从事研究, 她每天都运用STEM技能和沟通专业知识，为官网入口的客户和业务带来积极的结果和成果.
“在STEM领域从事职业的美妙之处在于，你最终可以在许多不同的领域工作,她说. “即使是那些与你原来的专长不同的东西."
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